Prévention

Locaux et équipements

• Avons-nous les locaux de confinement correspondant à la classe de risque de l’agent ?
• Bénéficient-ils d’un contrat d’entretien et de maintenance ?
• Les PSM et autoclaves sont-ils contrôlés ? Selon quelle périodicité ? Où sont archivés les rapports de contrôle ?
• Qui est autorisé à travailler dans ces locaux ? La liste de ces personnels est-elle affichée sur la porte d’entrée ?

Pratiques et organisation de travail

• En fonction des voies de contamination de l’agent pathogène, quels sont les équipements de protection individuelle et les pratiques de travail qui peuvent être nécessaires ?
• Où et dans quelles conditions (notamment étiquetage) nos préparations de l’agent pathogène sont-elles stockées ?
• Quelles sont les pratiques de travail qui sont attachées au niveau de confinement que nous devons utiliser ? Sont-elles respectées ?

Gestion des déchets

• Quelles sont les méthodes efficaces de décontamination de l’agent ?
• Devons-nous les inactiver (par autoclavage ou méthodes chimiques) avant la collecte ? Si oui, quel est le mode d’inactivation de nos déchets ?
• Quelles sont les procédures de tri, de conditionnement, d’étiquetage des emballages et d’élimination des déchets ?
• Les différents postes de travail sont-ils tous équipés de boîtes “anti piquants/coupants” ?
• Qui collecte les bordereaux de suivi de l’élimination des déchets biologiques ?
• Où et dans quelles conditions sont stockés les déchets ?

Formations

• Formation ” des entrants ” (obligatoire pour tous les personnels)
• Formation au travail en locaux confinés (obligatoire pour les personnels concernés)
• Formation à la conduite d’autoclave (obligatoire pour les personnels concernés)

Mise au point, rédaction et diffusion des procédures

• Décontamination des plans de travail et de la verrerie avant lavage
• Décontamination des équipements de culture et de centrifugation, et des locaux
• Entrée / sortie d’un local confiné
• Stockage des agents pathogènes
• Envoi, réception et transport des agents pathogènes
• Tri, conditionnement, traitement et élimination des déchets
• Conduite à tenir en cas d’accident

Médecine de prévention

• Tous les personnels bénéficient-ils d’un suivi médical ?
• Si elle existe, faut-il envisager une vaccination ?
• En cas d’infection, quelles sont les mesures médicales à respecter (médecin référent, examens, mode du suivi médical, déclaration…) ?
• Les coordonnées des premiers secours sont-elles affichées ?

Locaux et équipements

• Notre animalerie est-elle agréée par la DDPP ?
• Si les expérimentations sont de classe 2, 3 ou 4, notre animalerie respecte-t-elle les caractéristiques du niveau de confinement correspondant ?
• Cette animalerie confinée bénéficie-t-elle d’un contrat d’entretien et de maintenance ?
• Qui est autorisé à travailler dans ces locaux ? La liste de ces personnels est-elle affichée sur la porte d’entrée ?
• Les PSM et autoclaves sont-ils contrôlés ? Selon quelle périodicité ? Où sont archivés les rapports de contrôle ?

Pratiques et organisation de travail

• Si les expérimentations sont de classe 2, 3 ou 4, respectons-nous les pratiques de travail du niveau de confinement correspondant ?
• Les personnels amenés à élever ou expérimenter avec les animaux ont-ils suivi une formation ?
• Quelles mesures avons-nous prises pour éviter l’apparition d’allergies (litière dépoussiérée ou cellulose, ventilation, hygrométrie, densité d’animaux) ?
• Pour minimiser la voie de contamination principale en animalerie (la voie féco-orale), avons-nous affiché les notes de service adaptées ?
• Comment organisons-nous les mesures de quarantaine ?
• De quels systèmes de contention disposons-nous ? Sont-ils tous adaptés aux espèces manipulées ?
• Notre mode de nettoyage est-il adapté à l’objectif de limiter la production d’aérosols ?
• Avons-nous des programmes de désinsectisation et dératisation ?

Gestion des déchets

• Quelles sont les procédures de tri, de conditionnement, d’étiquetage des emballages et d’élimination des déchets ?
• Devons-nous les inactiver (par autoclavage ou méthodes chimiques) avant la collecte ?
• Où et dans quelles conditions sont stockés les déchets (cadavres, litières, divers déchets d’expérimentation) ?
• Qui collecte les bordereaux de suivi de l’élimination des déchets biologiques ?
• Les différents postes de travail sont-ils tous équipés de boîtes “anti piquants/coupants” ?

Formations

• Formation ” des entrants ” (obligatoire pour tous les personnels)
• Formation à l’expérimentation animale : cette formation est obligatoire pour le responsable de l’expérimentation animale, les expérimentateurs et les animaliers. L’objectif principal de cette formation englobe l’expérimentation animale (sensu stricto), l’éthique et le bien-être de l’animal ; elle apporte également la connaissance de certains gestes ou de certains équipements qui assurent une meilleure sécurité pour les manipulateurs.
• Formation au travail en locaux confinés (obligatoire pour les personnels concernés)
• Formation à la conduite d’autoclave (obligatoire pour les personnels concernés)

Mise au point, rédaction et diffusion des procédures

• Décontamination des plans de travail et de la verrerie avant lavage
• Décontamination des équipements, des cages et des locaux
• Si nécessaire, entrée / sortie d’un local confiné
• Réception des animaux
• Transports des animaux
• Tri, conditionnement, traitement et élimination des déchets
• Conduite à tenir en cas d’accident

Médecine de prévention

• Tous les personnels bénéficient-ils d’un suivi médical ?
• En fonction des espèces élevées, y a-t-il des vaccinations à prévoir pour le personnel ?
• Si des allergies sont déclarées, quels équipements sont nécessaires (notamment des masques anti-poussières peuvent parfois suffire pour une présence passagère dans l’animalerie) ?
• Existe-t-il une pharmacie de premiers secours dans l’animalerie ?
• Les coordonnées des premiers secours sont-elles affichées ?

Locaux et équipements

• Si un confinement de niveau 2 ou 3 est nécessaire, avons-nous les locaux de confinement correspondants ?
• Bénéficient-ils d’un contrat d’entretien et de maintenance ?
• Les PSM et autoclaves sont-ils contrôlés ? Selon quelle périodicité ? Où sont archivés les rapports de contrôle ?
• Qui est autorisé à travailler dans ces locaux ? La liste de ces personnels est-elle affichée sur la porte d’entrée ?

Pratiques et organisation de travail

• Si un confinement physique est nécessaire, quelles sont les étapes de nos protocoles expérimentaux qui nécessitent l’utilisation de ces locaux ?
• Quelles sont les pratiques de travail qui sont attachées au niveau de confinement que nous devons utiliser ? Sont-elles respectées ?
• Quelle protection individuelle mettons nous en œuvre ?
• Nos échantillons sont-ils testés (HIV et hépatites) avant de nous parvenir ? Si oui, prenons-nous connaissance des résultats des tests et à quel moment ? A défaut de nous donner les résultats de ces tests (secret professionnel par exemple), le service qui nous fournit les échantillons veille-t-il à ne pas nous fournir des échantillons positifs ?
• Où et dans quelles conditions (notamment étiquetage) nos échantillons sont-ils stockés ? N’y a-t-il aucun risque de contamination croisée entre les échantillons stockés dans l’azote ?
• Nos échantillons de sang humain normal proviennent-ils d’un établissement de l’EFS ?
• Où et comment ouvrons-nous à leur réception les colis contenant les échantillons biologiques ?
• En cas d’accident, peut-on remonter rapidement à l’origine de l’échantillon et à ses caractéristiques cliniques (tout en respectant l’anonymat) afin de savoir s’il y a un risque infectieux pour le manipulateur blessé ?

Gestion des déchets

• Devons-nous inactiver les déchets (par autoclavage ou méthodes chimiques) avant la collecte ? Si oui, quel est le mode d’inactivation de nos déchets ?
• Quelles sont les procédures de tri, de conditionnement, d’étiquetage des emballages et d’élimination des déchets ?
• Les différents postes de travail sont-ils tous équipés de boîtes “anti piquants/coupants” ?
• Qui collecte les bordereaux de suivi de l’élimination des déchets biologiques ?
• Où et dans quelles conditions sont stockés les déchets ?

Formations

• Formation ” des entrants ” (obligatoire pour tous les personnels)
• Formation au travail en locaux confinés (obligatoire pour les personnels concernés)
• Formation à la conduite d’autoclave (obligatoire pour les personnels concernés)

Mise au point, rédaction et diffusion des procédures

• Décontamination des plans de travail et de la verrerie avant lavage
• Décontamination des équipements de centrifugation et des locaux
• Si nécessaire, entrée / sortie d’un local confiné
• Stockage des échantillons biologiques
• Envoi, réception et transport des échantillons biologiques
• Tri, conditionnement, traitement et élimination des déchets
• Conduite à tenir en cas d’accident

Médecine de prévention

• Tous les personnels bénéficient-ils d’un suivi médical ?
• Quelles sont les conduites à tenir en cas d’accident ? En particulier pour les échantillons infectés, quelles sont les conduites à tenir spécifiques en cas d’accident ?
• Les coordonnées des premiers secours et du (des) médecin (s) référent(s) sont-elles affichées aux postes de travail concernés ?
• Personnels amenés à manipuler des échantillons humains non testés ou testés positifs : ont-ils été incités à consulter le Médecin de prévention à propos de la vaccination contre l’hépatite B ?

Locaux et équipements

• Si un confinement de niveau 2 ou 3 est nécessaire, avons-nous les locaux de confinement correspondants ?
• Bénéficient-ils d’un contrat d’entretien et de maintenance ?
• Les PSM et autoclaves sont-ils contrôlés ? Selon quelle périodicité ? Où sont archivés les rapports de contrôle ?
• Qui est autorisé à travailler dans ces locaux ? La liste de ces personnels est-elle affichée sur la porte d’entrée ?

Pratiques et organisation de travail

• Si un confinement physique est nécessaire, quelles sont les étapes de nos protocoles expérimentaux qui nécessitent l’utilisation de ces locaux ?
• Quelles sont les pratiques de travail qui sont attachées au niveau de confinement que nous devons utiliser ? Sont-elles respectées ?
• Quelle protection individuelle mettons nous en œuvre ?
• Les cellules de nos cultures primaires sont-elles testées (HIV et hépatites) avant de nous parvenir ?
• Où et dans quelles conditions (notamment étiquetage) nos cultures sont-elles stockées ? N’y a-t-il aucun risque de contamination croisée entre les échantillons stockés dans l’azote ?
• Pouvons nous supprimer toute utilisation d’outils piquants ou coupants dans la manipulation des cellules immortalisées ou tumorales et des lignées établies ?
• En cas d’accident, peut-on remonter rapidement à l’origine de l’échantillon et à ses caractéristiques cliniques (tout en respectant l’anonymat) afin de savoir s’il y a un risque infectieux pour le manipulateur blessé ?

Gestion des déchets

• Devons-nous inactiver les déchets (par autoclavage ou méthodes chimiques) avant la collecte ? Si oui, quel est le mode d’inactivation de nos déchets ?
• Quelles sont les procédures de tri, de conditionnement, d’étiquetage des emballages et d’élimination des déchets ?
• Les différents postes de travail sont-ils tous équipés de boîtes “anti piquants/coupants” ?
• Qui collecte les bordereaux de suivi de l’élimination des déchets biologiques ?
• Où et dans quelles conditions sont stockés les déchets ?

Formations

• Formation ” des entrants ” (obligatoire pour tous les personnels)
• Formation au travail en locaux confinés (obligatoire pour les personnels concernés)
• Formation à la conduite d’autoclave (obligatoire pour les personnels concernés)

Mise au point, rédaction et diffusion des procédures

• Décontamination des plans de travail et de la verrerie avant lavage
• Décontamination des équipements de centrifugation et des locaux
• Si nécessaire, entrée / sortie d’un local confiné
• Stockage des cultures cellulaires
• Envoi, réception et transport des cultures cellulaires
• Tri, conditionnement, traitement et élimination des déchets
• Conduite à tenir en cas d’accident

Médecine de prévention

• Tous les personnels bénéficient-ils d’un suivi médical ?
• Quelles sont les conduites à tenir en cas d’accident ? En particulier pour les cultures de cellules infectées, quelles sont les conduites à tenir spécifiques en cas d’accident ?
• Les coordonnées des premiers secours et du (des) médecin (s) référent(s) sont-elles affichées aux postes de travail concernés ?
• Personnels amenés à manipuler des cultures primaires humaines ou simiennes non testées ou testées positives : ont-ils été incités à consulter le Médecin de prévention à propos de la vaccination contre l’hépatite B ?

Locaux et équipements

• Si un confinement de niveau 2 ou 3 est nécessaire, avons-nous les locaux de confinement correspondants ?
• Bénéficient-ils d’un contrat d’entretien et de maintenance ?
• Les PSM et autoclaves sont-ils contrôlés ? Selon quelle périodicité ? Où sont archivés les rapports de contrôle ?
• Qui est autorisé à travailler dans ces locaux ? La liste de ces personnels est-elle affichée sur la porte d’entrée ?
• Les animaux OGM doivent être hébergés à part des animaux non OGM (dans des armoires ventilées différentes ou des pièces différentes). Est-ce le cas ?

Pratiques et organisation de travail

• Si un confinement physique est nécessaire, quelles sont les étapes de nos protocoles expérimentaux qui nécessitent l’utilisation de ces locaux (une partie de la réponse est dans la notification d’agrément) ?
• Quelles sont les pratiques de travail qui sont attachées au niveau de confinement que nous devons utiliser ? Sont-elles respectées ?
• Quelle protection individuelle mettons nous en œuvre ?
• Quelles sont les mesures prises pour empêcher l’évasion des animaux OGM et la diffusion de leur transgène ? Quelles sont les mesures de traçabilité ?
• En cas d’utilisation de vecteurs viraux défectifs, comment est vérifiée l’absence dans nos cultures cellulaires (autres que les lignées transcomplémentantes) de particules virales capables de transcomplémenter le vecteur défectif ?
• En cas de transport d’OGM (y compris animaux), quelles sont les conditions de confinement pendant ce transport ?

Gestion des déchets

• Nous devons inactiver les déchets (par autoclavage ou méthodes chimiques) avant la collecte. Quel est le mode d’inactivation de nos déchets ?
• Quelles sont les procédures de tri, de conditionnement, d’étiquetage des emballages et d’élimination des déchets ?
• Les différents postes de travail sont-ils tous équipés de boîtes “anti piquants/coupants” ?
• Qui collecte les bordereaux de suivi de l’élimination des déchets biologiques ?
• Où et dans quelles conditions sont stockés les déchets ?

Formations

• Formation ” des entrants ” (obligatoire pour tous les personnels)
• Formation au travail en locaux confinés (obligatoire pour les personnels concernés)
• Formation à la conduite d’autoclave (obligatoire pour les personnels concernés)

Mise au point, rédaction et diffusion des procédures

• Décontamination des plans de travail et de la verrerie avant lavage
• Décontamination des équipements de centrifugation et des locaux
• Si nécessaire, entrée / sortie d’un local confiné
• Stockage des OGM
• Envoi, réception et transport des OGM
• Tri, conditionnement, traitement et élimination des déchets
• Conduite à tenir en cas d’accident

Médecine de prévention

• Tous les personnels bénéficient-ils d’un suivi médical ?
• Les coordonnées des premiers secours sont-elles affichées aux postes de travail concernés ?